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兒子已經5歲了，我們共讀的書本類型，漸漸的將橋樑書加進來。
最近共讀村上詩子《星期天的音樂教室》，擬人化的樂器門會在星期天時聊天，進行合奏的討論。
情節生動活潑、在描述每個角色時都會將各個角色的特色融入。
加上可愛的插圖，連我這個陪讀者都會很想要接著翻下去。
讀完了《星期天的音樂教室》後，我們這天吃早餐時，我們共讀《電子鍋參加運動會》
故事內容還是一樣有趣，甚至會讓兒子和我哈哈笑。
村上詩子把物擬人的技巧真的很棒，我們在閱讀的同時，偷瞄了一下家中的電鍋。
兒子說：「我們家的電鍋會不會也像《電子鍋參加運動會》裡會出現“休假中“的字眼呢？」
因為有了上述兩本美好的閱讀體驗，我查詢了一下村上詩子，發現她和長谷川義史合作推出這類型物擬人的故事說目前有8冊。
這一系列字數不多，字體大，插圖多（時而黑白時而彩色）
我打算列入共讀書單裡！
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