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幾個月前我和兒子共讀《狐狸與樹》，讀畢我和兒子說：「我喜歡這個故事！」
兒子點頭表示認同。
我因為太喜歡《狐狸與樹》，因此買了好幾本寄送給朋友。
讀了《狐狸與樹》之後，我開始找作者陳彥伶的作品。
今晚共讀《企鵝演奏會》，在還沒翻開故事之前我們可以先想一想，企鵝黑白的身體就像鋼琴的黑白琴鍵一樣。
書中構圖以紅、藍、黑、白為主，色系簡潔，吸引讀者目光。
《企鵝演奏會》在畫面上的詮譯方式和《狐狸與樹》完全是不一樣的風格。
但故事讀完後都帶給我一股餘韻綿長的“感動“。
保育員的工作要記錄企鵝在南極的生活、企鵝的身體狀況。
對企鵝來說保育員是陌生的、未知的。
為了讓工作順利進行，保育員想出了吹奏口風奏來吸引企鵝們的注意。
琴音時而高昂、時而低沉。
企鵝們隨著音樂搖擺。
離別的時刻來臨，保育員結束工作，離開南極，在直昇機景視窗見到的那一幕，我和兒子都很喜歡，這段友誼讓我們動容。
共讀完《企鵝演奏會》我又興起了要推廣這本書的念頭，下次要多買幾本趁寫生日卡時順道寄送給朋友。
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