intuitor玩童小行星

《天啊！天才！》封面上有兩隻鼴鼠，背景有許多我根本看不懂的物理、數學公式。
故事一開頭介紹這一家鼴鼠
「我們的爸爸、
爸爸的爸爸、
爸爸的爸爸的爸爸、
爸爸的爸爸的爸爸的爸爸、
爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸，
都是天才。」

唸完上面這一段，兒子笑了，我越唸越快要嘴巴打結。

既然祖先都是天才，那我們也是天才。兩隻鼴鼠們這麼想著。
牠們開始天馬行空的說出了一些前所未見的點子。
「把世界上最寬的瀑布改造成最大澡堂，把所有朋友都邀請來，一起洗澡。」
「我要拿海底當鍋、石油當柴，把大海煮成一鍋魚湯。」
………
兩隻鼴鼠提出了好幾個奇思妙想，搭配畫面十分精彩。
雖然我們一看就會覺得「這怎麼可能實現得了啊！」

讀畢，我問兒子有沒有什麼“天才“想法？
兒子：「我要把太陽當作燈泡！」、「我要把地球當成一個大貢丸。」

《天啊！天才！》有很多看似誇張的想法，有些目前看起來不可行。
但很多發明在當時的時代不也是看似不可能實現，後來也做成功了嗎？
想像力是創作的泉源、情緒的解方、活絡思考妙方。