intuitor玩童小行星

學習音樂，數拍子是不可獲缺的一環。

彈奏時，目視樂譜上的拍數符號，心中默念著此音要在琴鍵上停留多久。

Ryan5歲時，彈奏已不再像4歲初學那時會邊彈邊唱譜，多是在心中默念。

我們在音樂教室看到其它國小中高年級生彈琴時會對節拍器，便也買了一款SEKO的電子節拍器。

在家偶爾會使用，因為沒有很認真使用，上課時彈奏，Ryan被老師叮嚀多次拍子過快或對不準。

自從我懷孕後，讓Ryan改到校內上課，學校安排的老師是男性，曾是該國小音樂班畢業，也可說是Ryan的學長。

Ryan之前的老師是女性，個性非常溫柔。

現在鋼琴老師是男性，加上因為是在國小裡面上課，Ryan可以減少奔波，學校有多位師長照看，自然皮也會蹦比較緊。

下課返家練琴，我觀察到Ryan會默念著拍子。

也會糾正我拍子不正確。

目前為止，將習琴這件事改到學校裡來看算是頗為恰當。

上個月我在家彈這首好連得裡的<詼譜曲>，Ryan指正我的拍子錯誤。

踩著椅子，在白板上寫下了拍子的計算方式，講解的頭頭是道。

多虧了和兒子一起習琴，我的音樂知識比在學時期更加進步。