《青春微素養+青春動力學》蔡淇華|教育現場


這不是我第一次閱讀淇華老師的著作,近期因孩子上小一了,便想在平時閱讀的書裡增添一些教養、教育相關書目。
於是便挑了這兩本《青春微素養》、《青春動力學》。
淇華老師本身就是個很有故事的人,在他的書中常見他自述高中時曾被霸凌,要帶刀上學才安心。大學讀英文系,預官考試英文卻只考8分。直到就業,曾在貿易公司上班的他為了弄懂貿易書信,勤學英文。常常將原本不會的工作往自己身上攬,因為吸收養分多、實作經驗增加,他的實力變強了。
考上教師後,他居然還身兼7個社團的指導老師。平時教學已經有很多雜事要忙了,他還是願意多做了這些看似是額外的事。
多做多得,激發內在原力,邁向有好的自己。
讀完後,我都想要搭時光機,回到國高中那時的自己,如果能早一步看到他的書,依循著這些經驗和腳步,我的內在原力會被激發更多吧!
以下筆記書中內容。
青春微素養
p55讀書計畫是栽培自己的夢想藍圖
1、想解決的「問題」是最棒的「申請動機」
2、跟申請學校接地氣
3、文理交融是完美配套
4、為每個學習階段下標
例如近程目標(高三下到大學開學)-增強核心能力
      中程目標(大學期間)-跨學程及業界試探
      遠程目標(大學畢業五年內)-國外進修及證照考取
5、形式與內容需一倄,可加各式圖表
6、多開口,四處尋找資源
7、利用讀書計畫,活在夢想中
可見「開放個人經驗平台」(Innovation Open House,IOH)內有包含18學群、全台不同校系介紹,以及該系學長姐分享影片。
p256
亞馬遜執行長Jeff Bezos,2010年普林斯頓大學畢業典禮上曾說:「聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。天賦來得容易,而選擇則頗為不易 。」
青春動力學
p66 不是失敗,你只是尚未成功
p114品牌是品質、品味跟品格
p130寫讀書心得
1、100字介紹全書
2、結構完整
3、評論有所本:作者生平、創作背景、內容簡介、名言佳句
4、感懷有所思
5、文字流暢
6、用自己的話,轉識為智
p294遠距自學的6個好習慣
1、打開鏡頭
2、做筆記
3、練習
4、主動參與討論
5、不怕敲老師
6、起來動一動
 

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國小生活|為什麼別人都不會像我這樣有這些煩惱,小一新生的自我


兒子靠過來我身旁要我抱抱他,我知道他似乎有什麼委曲的事情要跟我說。

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小一新生忘東忘西症候群

▲圖片來源:istock

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《The little red hen小紅母雞》Paul G


The little red hen》(中譯:小紅母雞)
這本書的封面有鮮紅的色調,一隻拿著整地工具的紅色母雞,頭上戴著白色的家事帽,表情精神抖擻。
看到這個畫面不禁勾起了我們的好奇,究竟小紅母雞準備要做什麼事情呢?
小紅母雞和狗、貓、老鼠一起生活。
狗、貓、老鼠幾乎整天睡覺,小紅母雞包辦了所有家務事。
每當小紅母雞問有沒有人要幫忙時,狗、貓、鼠的回答都是NO。
直到有件好康的事情擺在眼前,狗、貓、鼠才回答YES。
我在此先不說是什麼事情。
小朋友你先想一想,當你看到小紅母雞認真工作,其它三位老是一副懶散模樣,你腦海中有什麼想法嗎?
小紅母雞做了這麼多事情,牠有沒有得到好處呢?
The little red hen》告訴我們,一分耕耘,一分收獲。
不勞而獲,會讓人對你有不好的印象,自己也缺少了做事情的經驗。

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《Rosie’s Walk母雞蘿絲去散步》Pat Hutch


這本《Rosie’s Walk》(中:《母雞蘿絲去散步》)是我個人很喜歡的一本繪本,中英文版本我們都共讀過。
用字精簡,英文版36個字,中文版44個字。
畫面精彩,充滿懸疑與幽默感。
當你為蘿絲捏把冷汗時,下一秒牠居然巧妙的躲過狐狸的來襲。
小朋友看到狐狸的行為會覺得好好笑,也有可能會說:「狐狸差一點就能成功抓到母雞了。」
和兒子共讀時,我會特別提醒兒子注意畫面中有沒有隱藏危險之處,並設想接下來可能發生的事。
猜猜看場景裡的物件安排,可能會導致什麼樣的狀況。
蘿絲在散步的過程,絲毫沒有受到後方狐狸的威脅影響,神色一派自然,最後還能及時感上晚餐時間呢!

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《加油,不放棄》信實|勵志繪本


加油,不放棄》是一本很少見以“勵志“、“鼓勵“為取向的圖畫書。
翻開第一頁,在扉頁的部分我們首先會看到的是作者信實的真誠告白。
加油,不放棄》是作者和日本《熱情大陸》這個人物側拍紀錄片共同合作的繪本。
作者信實小學曾被霸凌、高中時是不良少年。
為了追求心儀的女孩踏上繪本創作之路,他拿著自己創作的繪本到出版社碰壁多次。
信實本人的故事也很激勵人心。
就像這本《加油,不放棄》裡的鬱金香,它在艱難的環境下成長,激發出自己的淺能。
看到鬱金香(內文稱小香兒),努力生根找水的過程,是否讓你想起了在公園、在森林、岩石上…
看到那些根長得好長好長、形體有點歪斜、長在夾縫…的這些植物
它們也好努力啊。
不放棄的小香兒,最後能開花,真是太好了。

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本篇記錄實用的視覺化資源素材,含概字型、圖庫、去背。

 

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台南仁德十鼓文創園區.png


這個暑假出遊,我們都是採行搭公共運輸的方式為主。

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台中潭雅神綠園道.png


這天我們搭火車來到豐原,轉搭計程車到潭雅神綠園道1公里處的逍遙鐵馬出租店。

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獨角仙農場10.JPG


看到首圖裡的動物是兔子,你一定想說:「兔子是很稀鬆平常的寵物選擇啊?哪裡不尋常了?」

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家有火車迷,火車相關繪本是必備。
今晚共讀《晚安,小火車晚安》(英:《Steam Train, Dream Train》),適合當夜晚睡前床邊故事。
描述夜裡的火車風景,滿版的畫面,視野浸淫在夜晚氛圍裡。
譯文用心,每頁文句都有押韻,讀起來頗有韻律感。
畫面不是只有火車,還有其它工程車來相助。
可愛動物操作車車,工作完了就入睡。
讀畢說聲:「晚安,小寶貝,下一站就是明天。」

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以一個主題為擴散式的想像是繪本常見的創作手法。
每次和兒子共讀這類型的書,我都會有種「創作者一定是心智圖高手,才能想像的出來這麼多元的點子。」
面還有什麼車?》是一本車車迷會喜愛的書,書中有各式各樣的車款。
拉頁設計讓車道上的車輛呈現更加琳琅滿目。
這個故事最後頁這有一頁學習單,可以讓小朋友腦力激盪一下。
車車類型的繪本數量非常的多,我在這裡順道記錄我和兒子共讀覺得很不錯的書。
其中有幾本你們看了一定會覺得跟《面還有什麼車?》有類似的創作方式。
但呈現出來的方式還是略有不同,從以下這幾本書裡,小朋友你可以找出問題,進行自我叩問嗎?
甚至是創作出一本專屬自己的車車書。
好多好多的神奇車》、《Monkey on the Run》、《胡斯的修車廠》、《超級大塞車

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