兒子一直是個很喜歡動手做的小孩,從0歲開始他幾乎天天看我在廚房煮食,到了他能夠自己走動之後,也常常趁我煮晚餐時拿著他的煮飯玩具在客廳烹煮料理。
他甚至有時還會跟我一同在廚房裡進行煮食。
我雖然有時會覺得有點花時間、或者因為兒子搞砸了而感到麻煩。
但看著他漸漸的會操作一些簡易的步驟,像是切水果(奇異果這類較軟的水果)、剝蛋殼、洗菜、洗米…這類。
我覺得非常欣慰,心想:「至少他會想要自己動手做,不怕餓到肚子了。」
自從兒子去讀了以蒙特梭利為教學法的幼兒園後,兒子似乎更加貫徹“自己動手做“這件事了。
其實我一開始挑選幼兒園時並沒有特別要求教學方式,只希望不要離家太遠,學費不要太貴就好。
後來深入理解之後才知道蒙特梭利是讓孩子動手做將虛化為實,孩子更清楚。
瑪麗亞蒙特梭利博士曾說:「我聽見,我就忘了;我看見,我就記得了;我動手做,我就理解了。」
有天我無意間跟兒子同班的媽媽提起兒子現在很愛自己晾衣服、做一些家事。
媽媽友就說:「這就是蒙特梭利教學的方式已經生根了。」
這時我突然回想起兒子曾經在大安親子館玩耍時,館內的蒙特梭利體驗區佈置的像家裡的情境。
當時我在洗衣區看到一位小女生很認真的在洗衣板上來回搓洗抹布。
心裡想著這個小朋友在家如果也是這樣會幫忙做家事的話真的很棒!
不曉得我兒何時會幫忙做家事?
沒想到兒子上學後,幫忙做家事這件事已經漸漸開始實現了。
5月份我們剛入住新家,從搬運家物、整理,到現在已經入住一週了。
兒子在做家事這一塊,也有了明顯的進步。
從晾衣服這件事來看,兒子1-2歲時聽到洗衣機完工嗶嗶聲時就會馬上說:「要爸爸去晾。」
兒子2歲時偶爾會說:「我也要一起晾。」
兒子現在3歲時會說:「記得留我的衣服,我要自己晾。」
當兒子說他也要把衣服掛在晒衣杆上,如果要抱著他到晒衣竿高度,我覺得累,他也會不舒服。
後來我就想到乾脆拿一條竿子橫掛在洗衣間兩端,這樣的話他踩在椅子上的高度也剛好能晾掛。
如果你家是像拉升旗那種晒衣竿就太棒了,就不需要另外準備一條竿子了。
▼兒子晾自己衣服
兒子在擦地板之前跟我說:「我們學校擦地板和擦桌子的布有分顏色喔。」
▼兒子擦地板
前天我和他共進完晚餐後,兒子突然說要洗碗。
我表示非常歡迎他清洗,教他清洗步驟後在旁邊看著他洗。
洗碗這件事對他來說應該也帶有“玩水“成份吧。
▼兒子洗碗
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《零歲開始蒙特梭利教育:從家庭落實的教養提案,啟動孩子的真實天賦》藤崎達宏/著,李友君/譯,遠流
《在家玩蒙特梭利:掌握0~6歲九大敏感期,48個感覺統合遊戲,全方位激發孩子潛能(二版)》李利/著,野人
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