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兒子學鋼琴的第5個月，課本開始出現了和弦。
一開始有2指的和弦，彈了數篇之後出現了要一次按3指的和弦（每個音間隔一個白鍵）。
上個月（學琴第8個月）出現了要間隔2個白鍵的和弦。
初次看到樂譜，我一時之間還反應不過，手指呈現打結狀態。
請兒子演奏一遍，發現我前面彈太快，最後兩小節手指和頭腦反應不過來，加上因為跨了2個白鍵更容易按錯琴鍵。
放慢速度！多彈幾次，就會越來越流暢了。
▼翻拍自<貝多芬快樂的彈唱曲集>
彈奏和弦，手指頭要跨的幅度較大，不知道能否拉長手指頭。
對已經脫離成長期的我來說，手指要變長應該是很難，只能多訓練手指，增加手指靈活度。
▼我的手
對還在成長期的小孩來說，手指長度還會再成長，學樂器是訓練手指肌力、靈活的好方式。
兒子今年迷上玩樂高，他玩樂高的小零件操作得宜，這也是手指運動、又能刺激腦力的益智遊戲。
▼兒子的手
練琴時還要把樂高擺在琴身上
▼兒子彈奏<綠色的碎石子>
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