intuitor玩童小行星

兒子Ryan從四歲開始學鋼琴，去年升上小一，還報名了小提琴。

為了延續他在音樂上的進步，我花了大量的時間陪伴他練習。

媽媽我從完全不會彈鋼琴，五線譜讀不好，到現在我的音樂實力已經比學生時代進步好多倍。

我承認要鼓舞孩子持續練習，一定會遇到小孩發懶、被其它事情延誤。

我常被Ryan的行為感到惱怒，又要隱忍著不發作。

以鼓勵代替責罵，說得容易，其實有時真的不好達成。

我也曾自我懷疑，這段路還能堅持多久。

Ryan有時心血來潮會在五線譜筆記本上創作弦律，看他認真書寫的模樣，讓我頗感欣慰。

他喜歡收看Peppa pig，這晚他跟我說Peppa卡通裡常出現的弦律，So MI Do RE～～

我：「等等，我來彈彈看。請問是C大調嗎？」

Ryan又再複述一次音符，他看我一直彈錯，拿了筆記本寫下這段簡短的弦律。

我看了一下譜，雙手擺在琴鍵上，彈奏出Peppa pig片頭出現的弦律。

我：「你好厲害，居然還寫得出左右手，還聽得出右手是媽媽do。那整首主題曲你有辦法聽音寫出來嗎？」

Ryan：「我還沒辦法。」

儘管如此，對於我這位音樂門外漢來說，Ryan可以聽音寫譜，已經讓我感到佩服。

我的程度最多只能跟著哼歌，問我弦律裡出現何音，對我來說實在好難喔。

他看到媽媽對他能力的讚嘆，應該對他有起一些鼓舞作用吧！